Bindung braucht Zeit - Wir geben sie Ihrem Kind
Die gestaltete Eingewöhnungsphase (in Anlehnung an das Berliner Modell) von ca. 4 Wochen gibt Ihrem Kind und Ihnen die Zeit, um behutsam und vertrauensvoll die Erzieher*innen und Kinder, die neuen Räumlichkeiten und Abläufe kennen zu lernen.
Erst wenn Ihr Kind Vertrauen zu der begleitenden Fachkraft gewinnt, kann es sich aufmachen und die neue Welt erobern! Denn ohne Bindung ist keine Bildung möglich.
Das Wichtigste ist dabei der Aufbau einer Bindungsbeziehung zur begleitenden Fachkraft. Diese neu aufgebaute Bindungsbeziehung gibt Ihrem Kind die Sicherheit, für einige Stunden am Tag auf die Anwesenheit der Eltern verzichten zu können. Sie bleiben aber die wichtigsten Bindungspersonen für Ihr Kind!
Jedes Kind reagiert unterschiedlich auf neue Situationen und benötigt eine kürzere oder längere Zeit, Vertrauen in die begleitende Fachkraft aufzubauen, die neuen Räumlichkeiten, Abläufe und Kinder kennenzulernen.
Im Folgenden möchten wir Ihnen den Ablauf der Eingewöhnung näher schildern.
So gelingt der Start in die Kinderkrippe - Der Ablauf der Eingewöhnung
Die erste Woche – Ankommen und Vertrauen schöpfen:
Wir heißen Sie herzlich bei uns im Haus willkommen. Sie sind mit Ihrem Kind für 1- 1,5 Stunden zusammen mit der begleitenden Fachkraft in der Gruppe und erleben und begleiten den Tagesablauf mit. Sie sind die „vertraute und sichere Basis“ für Ihr Kind, von der aus es eine neue Bindung aufbauen und die neue Umgebung erkunden kann.
Die begleitende Fachkraft ist für Ihr Kind da, vielleicht sind schon erste Kontakte (Blicke, Lächeln oder gar ein kleines Spiel zu dritt) möglich.
Bei der pflegerischen Versorgung (Wickeln, Toilette gehen, Unterstützung beim Essen) wird die begleitende Fachkraft mit Ihnen zusammen das Kind begleiten. Er/sie erlebt dabei, welche Gewohnheiten und Abläufe dem Kind vertraut sind.
Nach den ersten Tagen kennt Ihr Kind vielleicht schon den Tagesablauf – Jeden Tag die gleiche herzliche Begrüßung und Ihr Kind kann neugierig seine neue Welt entdecken. Die begleitende Fachkraft baut den Kontakt zu Ihrem Kind deutlicher und weiter auf.
Ende erste/Anfang zweite Woche - Die Trennungsphase:
Nach der herzlichen Begrüßung und dem ruhigen Ankommen im Gruppenraum versuchen wir es das erste Mal mit einer behutsamen, kurzen Trennung von ca. 10-30 Minuten. Sie verabschieden sich deutlich und bewusst von Ihrem Kind und verlassen den Gruppenraum (auch wenn Ihr Kind protestiert), aber nicht die Einrichtung.
In der Elternoase können Sie es sich gemütlich machen, sich stärken, etwas lesen, etc.
Lässt sich Ihr Kind in kurzer Zeit von der begleitenden Fachkraft beruhigen, kommen Sie nach der vereinbarten Zeit von ca. 10-30 Minuten wieder zurück in den Gruppenraum und begrüßen Ihr Kind.
Wenn nicht, wird der erste Trennungsversuch abgebrochen und Sie werden früher in den Gruppenraum geholt.
Nach dieser Trennungsphase ist der Kinderkrippentag für Ihr Kind zu Ende.
Nach dieser ersten Trennungssituation werden wir gemeinsam mit Ihnen entscheiden, wie lange die Eingewöhnungszeit dauert.
kürzere Eingewöhnungszeit:
Ihr Kind hat Vertrauen und Sicherheit zur begleitenden Fachkraft aufgebaut und lässt sich von ihr beruhigen. Die Trennungsphase wird nun stückweise verlängert, bis Ihr Kind die gesamten Abläufe kennengelernt hat. In dieser Phase sind Sie nur noch teilweise in der Gruppe anwesend, können die Einrichtung zeitweise verlassen – Sie sind aber dennoch jederzeit telefonisch, etc. erreichbar.
längere Eingewöhnungszeit:
Ihr Kind benötigt noch etwas mehr Zeit, Vertrauen und Sicherheit zur begleitenden Fachkraft zu schöpfen.
Die begleitende Fachkraft baut weiter Kontakt zu Ihrem Kind auf. Es finden mehrere Tage keine weiteren Trennungen statt - bis Ihr Kind mehr Vertrauen und Sicherheit zur begleitenden Fachkraft gewonnen hat. Anschließend findet wieder eine kurze Trennungsphase statt, die dann ggf. stückweise verlängert wird, bis Ihr Kind die gesamten Abläufe kennengelernt hat. In dieser Phase sind Sie nur noch teilweise in der Gruppe anwesend, können die Einrichtung ggf. zeitweise verlassen – Sie sind aber dennoch jederzeit telefonisch, etc. erreichbar.
Ende der Eingewöhnungszeit:
Ihrem Kind sind alle Abläufe vertraut und es hat eine stabile Beziehung zur begleitenden Fachkraft aufgebaut. Trennungsprotest ist immer noch normal – das Kind lässt sich aber von der begleitenden Fachkraft trösten und findet dann gut in den Alltag und das Spielen hinein. Es bleibt allein über die benötigte Betreuungszeit in der Einrichtung und verbringt eine lernintensive und spannende Zeit.